MUSICA CIRCENSE

Música circense 

Ámbitos: Comunicación integral/ Desarrollo personal y social

Núcleos: Lenguajes artísticos/ Corporalidad y movimiento

Objetivos: 

Experimentar diversas posibilidades de expresión, combinando lenguajes artísticos en sus producciones.

Comunicar el bienestar que le produce el movimiento, al ejercitar y recrear su cuerpo en forma habitual, con y sin implementos u obstáculos.

Inicio 

Se ordena la sala para tener un espacio amplio, con el objetivo de que los niños y niñas puedan desenvolverse libremente por el aula, luego se invita a los educandos a ponerse en círculos, donde se les entregará una cinta, luego se les pedirá a los párvulos cerrar los ojos para escuchar la música, en esta ocasión música circense.

Desarrollo 

Aquí los niños y niñas, escucharan la música y empezaran a caminar con cuidado al ritmo de la música, después se les solicitará que empiecen a bailar o a moverse de acuerdo a la música que están escuchando, utilizando la cinta en cada movimiento, después de que haya pasado un tiempo considerado, se llamara a los niños y niñas a ponerse en un círculo para comentar lo que sintieron con la música que oyeron.

Cierre

Finalmente, se les pedirá que realicen un emoji con la emoción que sintieron con cada melodía, utilizando diversos elementos para su realización, luego cada párvulo expone su creación a sus compañeros.